Formation par Visio
Gagner en aisance et en fluidité à l’oral
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Développer la confiance en soi
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Formation par Visio
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
Le tuteur a aussi pour mission de développer la confiance en soi de l’apprenant dans un environnement anglophone ou francophone. L’objectif principal de notre approche pédagogique est de faciliter et d’assurer une maîtrise ciblée et adaptée aux exigences des métiers et des activités professionnelles en anglais des apprenants.
PROGRAMME DE FORMATION
Gagner en aisance et en fluidité à l’oral
Durée
Prérequis
Aucun prérequis n’est demandé pour suivre un parcours de formation en face à face.
Objectifs
- Améliorer la performance de tâches professionnelles identifiées
- Améliorer le niveau de compétence linguistique ;
- Effectuer une révision complète des bases grammaticales et
- Améliorer la compréhension et le niveau d'expression orale lors
- Renforcer la confiance en soi pour s'exprimer dans des
Méthodes et moyens pédagogiques
L’apprenant bénéficie de la présence d’un tuteur dédié, expérimenté et formé à notre méthodologie.
La formation en face à face permet un apprentissage concret par des jeux de rôles, des mises en situation, notamment sur le lieu de travail, et des conversations autour de thèmes choisis.
Les moyens techniques nécessaires au bon déroulement de la prestation sur site doivent être fournis par le client : (accès au site par le tuteur, salle dédiée, paperboard et marqueurs, PC pour l’apprenant, accès internet…)
Les moyens techniques nécessaires au bon déroulement de la prestation dans nos locaux doivent être fournis par Westmill : (salle dédiée, paperboard et marqueurs, PC pour l’apprenant, accès internet…)
Modalités d'évaluation
Modalités d'évaluation
Prérequis
Aucun prérequis n’est demandé pour suivre un parcours de formation en face à face.
Objectifs
- Améliorer la performance de tâches professionnelles identifiées
- Améliorer le niveau de compétence linguistique ;
- Effectuer une révision complète des bases grammaticales et
- Améliorer la compréhension et le niveau d'expression orale lors
- Renforcer la confiance en soi pour s'exprimer dans des
Accessibilité aux personnes handicapées
L’apprenant bénéficie de la présence d’un tuteur dédié, expérimenté et formé à notre méthodologie.
La formation en face à face permet un apprentissage concret par des jeux de rôles, des mises en situation, notamment sur le lieu de travail, et des conversations autour de thèmes choisis.
Les moyens techniques nécessaires au bon déroulement de la prestation sur site doivent être fournis par le client : (accès au site par le tuteur, salle dédiée, paperboard et marqueurs, PC pour l’apprenant, accès internet…)
Les moyens techniques nécessaires au bon déroulement de la prestation dans nos locaux doivent être fournis par Westmill : (salle dédiée, paperboard et marqueurs, PC pour l’apprenant, accès internet…)
Durée
Tarifs
Prestation à partir 600 € HT pour un parcours de 10h (accès E-learning et test non inclus) pour les autres langues – nous consulter Les tarifs sont donnés à titre purement indicatif et ne peuvent se substituer à un devis personnalisé.